风口上的教育产业，黄金年代，万亿市场

政府对教育领域整体投入增加， 民办教育相关法律及配套政策修改提速，有望迎来产业化发展。从不同教育阶段来看，相应政策为细分行业勾勒了未来的发展趋势：学前教育在政策引导下积极发展，《十 三五规划建议》提出了至2020年的普惠学前 教育发展目标；K12教育信息化工作要点推动了信息化加速，且义务教育入学政策促进优 质资源公平分配；高等学历教育阶段则是围 绕“提升就业”和“规范独立学院”展开； 而职业教育受益于相应发展计划和“一带一 路”战略，未来“集团化办学”、“民间资本办学”以及“走出去”将成为发展趋势。

2.资本涌入

社会资本注入总金额与频率均高速 上升，2015年教育领域的投资总金额为2014 年的两倍多，并购总金额同比增长165%，上市挂牌总案例数同比增长76%，随着政策放宽，预期将有更多资本涌入。

3.跨界频繁

业外企业跨界教育已成常态，竞争日趋激烈。入场者包括以BAT为代表的互联 网公司，大型房地产公司以及寻求转型的非 教育类型上市公司。它们跨界动力来源多样 化：互联网公司寻求纵深开发的细分领域，以完善自己生态布局；地产公司深度涉足教育地产领域，以谋求业务间协同作用实现整 体利润增长；而寻求新型增长点，也是其它 业外企业跨界教育的动力来源。

4.科技创新

在互联网以及移动互联网爆发的 大环境之下，在线教育影响力渐长，概念热度超过传统教育。除了与传统教育结合之 外，在线教育利用技术细分化与订制化，还将创造更多应用场景，多元化可行的商业模式。

在上述四大因素驱动之下，中国教育市场正在经历着六大变革：

趋势1-资本驱动教育行业高速发展

投资、并 购以及上市这“三驾马车”将不断推动教育行 业的高速发展。投资为行业发展注入活力，并由K12、垂直平台、早教以及职业教育领航； 并购则是改变教育行业生态的推手，同业与跨界并购齐头并进，打通行业价值链，实现产业链闭环，追逐新商业模式与转型机遇；上市则推动行业加速向前，随着政策开放和产业整 合，新三板市场也将保持增长态势。

趋势2-在线教育及个性化差异化是关键

经过几年的发展，在线教育公司认识到仅仅提供类 似中介性质的平台或一些教育资源整合的在线 产品是远远不够的，深刻理解用户需求，提供 相应的内容、完善的产品和服务是价值链的核心。在盈利模式探索上，在线教育未来将尝试 在线增值服务、平台佣金、网络广告和软件包 月等不同的收费模式组合，精准定位，提供差异化的产品和服务，以提升竞争力。

趋势3-O2O经历资本追捧后需要回归理

国内教育企业在互联网化的进程中目前普遍处于 初期探索阶段。虽然O2O家教类平台和题库类 的产品在教育互联网化进程中均有突出的表 现，各自在线产品的设计理念也被市场认可， 但仍然缺少纵深的挖掘。教育O2O发展需要向 专业化，场景化和生态化突围。

趋势4 -政策改革将带动教育产业化与多样化

“分类管理”改革通过对非营利性教育与 营利性教育的清晰界定，落实了财政、土地、 税收、收费、招生等方面的差异化扶持政策。 从而吸引以企业资金、慈善基金为代表的各类 资本涌入教育行业，并同时带来了行业内部管 理模式的改革，以及对外合作的增加。早教、 职业教育、国际学校等可能更会偏向营利性， 凭借企业战略上的灵活性，以市场化方式吸引 资金，实现多样化发展。

趋势5-多元模式助力外资渗透中国教育市场

外资教育机构目前已经在学前教育、语言培 训、国际学校以及高等在线教育市场进行积极 的布局。职业教育方面，中外合作的项目也在 逐渐增多。未来随着中国教育产业的发展，外 资进入教育市场的机会将逐步增加。 趋势6-中国教育未来如何“走出去”仍需探 索：中国教育行业“进出口”差距甚大，“输 入”模式较为成熟，“输出”模式仍待探索： 在学前教育阶段，鉴于国内相关内容同质化严 重且竞争激烈，国际化输出或成为中国在线早 教公司发展的出路之一；在K12教育阶段，大 型K12课外辅导机构已将国际化作为重点发展 战略，未来可期待有更多布局；在职业教育阶 段，因为授课标准不同等原因，目前输出几乎 为零，但是受“一带一路”政策的激励，职业 教育出口仍有机会。