在线教育的直播，其实更像是对传统教育中的课堂，教室的在线还原。如果你认为在线教育的直播的优势比录播的优势大，那么，某种程度上就是对传统教育的认可。
直播模式的优势：
1.很多人不喜欢传统教育，甚至害怕传统教育，却愿意选择直播课堂，探求其原因，这是对传统课堂氛围(特别是在课堂中的传统身份)的不认同，他可能害怕被随时提问或者是当面提问。很多人更喜欢在一个个人空间进行独立思考，不受课堂问答模式的干扰。他的思考可以是随意的，没有紧迫感，没有面对大家的紧张。但是当需要沟通的时候，直播又是可以和老师进行沟通的。
2、直播和录播，讲师的责任感系数是不一样的。录播的课程，老师是比较轻松的，最终的考核是在录播完成后的提交，大有“反正老子已经这么做了，怎么说是你们的事”的赶脚。但是直播的就不一样，学生是会实时的反馈给老师他们的看法的，这种情况下，老师是不会随便糊弄的。就像你考试做题的效率跟平时肯定是不一样的。
3、稀缺资源的看重。为什么要选择在线课程学习?很大一部分原因就是教育资源不均衡，好的老师难得，好的老师就是稀缺资源。录播的随时可以看，但是直播的是“过这村没这店”，无形之中就会让别人高看你一筹。
关于直播形式下的课程内容分为成人教育，K12，以及职业技能这三种。互联网和教育有一个本质是相同的，就是内容为王。互联网，或者是在线，直播，都是传播的一种工具，大家最终落实的是内容。接受教育，为的是内容。
对于直播的内容，我们也应该分受众来看待。如果按人群分的话，大致这么分类的：应试教育受众、职业教育受众、素质教育受众。所以，对于不同的受众人群，应该有不同的传授和接收的学习模式。